O Programa de Modernização das Escolas Destinadas ao Ensino Secundário, iniciado em 2007, tem como objetivos: a reabilitação dos edifícios escolares, a abertura da escola à comunidade e a garantia de uma gestão eficiente dos edifícios. O programa abrange um total de 332 escolas até 2015.
Cada intervenção foi tratada como um projeto único de modo a atender às necessidades e especificidades de cada escola.
Existem muitas escolas já intervencionadas podendo ser consultada toda a informação sobre as mesmas no portal do Parque Escolar.
Deixamos-vos algumas imagens de projetos de escola, selecionadas por representarem, a nosso ver, soluções interessantes do ponto de vista arquitectónico.
FASE 0
Escola Secundária D. Dinis - Lisboa
Bark Gordon, arquitectos Projeto: 2007-2008
Fotografia: FG + SG Fotografia de Arquitectura
FASE 1
Escola Secundária Garcia de Orta - Porto
Bak Gordon, arquitectos Projeto: 2007-2008; Re-inauguração: 2010
Fotografia: FG + SG Fotografia de Arquitectura
FASE 2
Escola Secundária Emídio Navarro - Almada
Oficina em Linha, arquitectura e design Projeto: 2008-09; Re-inauguração: 2010
Fotografia: FG + SG Fotografia de ArquitecturaEscola Secundária de Salvaterra de Magos
João Lúcio Lopes Projeto: 2008-09
Fotografia: João Morgado
Escola Secundária de Lousada
Carvalho Araújo Projeto: 2008-09; Re-inauguração: 2011
Fotografia: Hugo Carvalho Araújo
Escola Secundária Quinta das Flores - Conservatório de Música de Coimbra
José Paulo dos Santos Projeto: 2008-09; Inauguração: 2011
Escola Secundária Vergílio Ferreira - Lisboa
Atelier Central Projeto: 2008-09; Re-inauguração: 2011
Fotografia: João Morgado
Escola Secundária Jacome Rattom - Tomar
Atelier do Chiado Projeto: 2008-09; Re-inauguração: 2012
Fotografia: João Morgado
Escola Secundária António Damásio - Lisboa
Manuel Mendes Tainha Projeto: 2008-09; Re-inauguração: 2013
Fotografia: João Morgado
FASE 3
Escola Básica e Secundária Braamcamp Freire - Lisboa
CVDB, arquitectos Projeto 2009-10; Inauguração: 2012
Fotografia: Archdaily - invisiblegentleman
Escola Secundária Soares Basto - Oliveira de Azeméis
Barbosa & Guimarães Projeto 2009-10; Inauguração: 2012
Fotografia: Barbosa & GuimarãesRetrospectiva
A rede de escolas secundárias em Portugal integra três grandes ciclos de construção:
1) um primeiro grupo formado pelos "liceus" planeados de raiz e construídos entre o final do séc. XIX e o princípio do séc. XX nas cidades de Lisboa, Porto, Coimbra, Beja e Lamego.
2) um conjunto de "liceus" e "escolas técnicas industriais" construídas entre 1936 e 1968 nas capitais de distrito e cidades mais importantes. São construídas em zonas de elevada acessibilidade e implantadas em lotes de grande dimensão, regra geral coincidindo com toda a extensão do quarteirão.
Uma das tipologias comuns a estes liceus configura-se num corpo linear de 2 ou 3 pisos e as salas organizadas em alas. Os serviços administrativos estão localizados junto da entrada principal com acesso direto pelo exterior.
As escolas industriais são constituídas por três corpos com diferentes funções: salas de aula, prática desportiva e oficinas.
3) o terceiro grupo corresponde à grande expansão da rede escolar verificada a partir do final da década de 60 do séc. XX, onde se utiliza um projeto-tipo e construção em série. O modelo é aplicado em várias zonas do país com pequenas adaptações pontuais e não levando em conta as diferentes condições térmicas locais. Designam-se por "Projetos Normalizados Tipo" sendo constituídos por um conjunto de blocos autónomos, o que permite a sua fácil adaptação às variadas naturezas topográficas. Os blocos são unidos por galerias exteriores cobertas.
No início do séc. XXI na análise feita ao estado do parque escolar constata-se que este apresenta-se degradado, com uma desadequação funcional e uma deficiente eficiência energética. Com vista a inverter esta situação é lançada uma operação de grande escala - o Programa de Modernização das Escolas Destinadas ao Ensino Secundário.
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